Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologias do Esporte
Sobre o curso
O curso de pós-graduação em nível Lato Sensu em Metodologias do Esporte vem responder à necessidade socialmente definida de capacitação profissional pública. O curso proposto terá como foco a abordagem de métodos e técnicas vigentes e em crescente expansão nos meios acadêmicos que visam à obtenção de uma melhor qualidade na geração de serviços na área da Educação Física de forma contextualizada. A mudança no processo de conhecimento e informação impõe aos profissionais de Educação Física elevada complexidade de atuação, o que mais uma vez ressalta a relevância de uma formação continuada para estes profissionais.
Tudo isto, visando à aquisição de requisitos teóricos e práticos necessários à intervenção na prática social. O curso pretende contribuir para uma formação que permita aos profissionais do estado do Espírito Santo, especialmente da região norte/noroeste, atender às demandas impostas pelo processo de globalização que atualmente exige do profissional de Educação Física conhecimentos mais amplos e que sejam aplicados sistematicamente de modo a garantir a sustentabilidade ambiental e favorecer a qualidade de vida dos praticantes de esportes.
Público-alvo
O curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologias do Esporte é destinado aos docentes de Educação Física, devendo estes serem portadores de diploma de curso superior em Educação Física devidamente reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC); ou portadores de declaração de conclusão de graduação em Educação Física, devidamente reconhecido (ou validado) por órgãos competentes do Ministério da Educação, em conformidade com a legislação vigente, conforme estabelece o Art. 1º, parágrafo 3º da resolução CNE/CES Nº 1, de 08 de junho de 2007, a qual estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.
Carga Horária
360 horas
Duração
24 meses
Coordenador
Douglas Colombi Cuquetto
Contato
27 4042-4529
Portaria de autorização
Portaria Reitoria Nº 2.365, de 14 de setembro de 2017
Projeto Pedagógico do Curso (PPC)
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